In 2025 organiseerde STEP het project Bloeilezing, een eenjarig leesproject voor volwassen anderstaligen. Doel: het vergroten van leesplezier en het stimuleren van zelfstandig lezen. Uit het evaluatierapport blijkt dat het project succesvol is geweest. Lees hier het volledige rapport
In totaal namen 89 deelnemers deel aan 40 groepsbijeenkomsten waarin samen werd gelezen en gesproken over uiteenlopende teksten. Daarnaast volgden 31 vrijwillige docenten trainingen om met het speciaal ontwikkelde lesmateriaal te werken. In samenwerking met de Openbare Bibliotheek Gelderland Zuid brachten deelnemers een bezoek aan de bibliotheek en ontvingen zij een gratis bibliotheek abonnement.
De evaluatie laat zien dat deelnemers meer leesplezier ervaren, meer zelfvertrouwen hebben gekregen en zich competenter voelen in hun taalvaardigheid. Het samen lezen en bespreken van verhalen zorgde bovendien voor verbinding binnen de groep. Zoals één van de deelnemers zei: “Ik wist niet dat lezen ook leuk kon zijn.”
Ook docenten zijn enthousiast. Zij geven aan dat Bloeilezing praktische handvatten biedt om lezen structureel en met plezier te integreren in de taallessen.
Bloeilezing laat zien dat taalonderwijs niet alleen draait om vaardigheden, maar ook om plezier, ontmoeting en meedoen in de samenleving.
Met dank aan het Nederlands letterenfonds
