Inspirerende verhalen uit 2024
In de nieuwsbrief van het Begint met Taal staan leuke inspirerende verhalen. Lees het hier.
Van vrijwilligerswerk naar betaald werk en opleiding
Sara komt uit Polen en volgt sinds februari 2023 lessen bij STEP. Ze gaat nu van vrijwilligerswerk bij Pluryn naar betaald werken bij Pluryn en ze gaat een opleiding volgen. Lees hier haar verhaal.
Bijeenkomst Vizier over discriminatie
In het kader van het project Democratie in de praktijk heeft de organisatie Vizier, voorheen Bureau Ieder1Gelijk (en daarvoor het Anti-Discriminatie Bureau), in december 3 gastlessen gegeven over discriminatie. Goed om te weten waar je discriminatie kunt melden!
Informatie over hulp bij geldzaken en ondersteuning door Buurtteams in Nijmegen
Deze week kreeg een aantal lesgroepen bij STEP waardevolle informatie over de ondersteuning die beschikbaar is voor hulp bij geldzaken en opvoeding in Nijmegen. Hulp bij geldzaken Bindkracht10 gaf praktische informatie over hulp bij geldzaken. Een financieel expert in de...
Cursist Nina over de workshop Samen leven
“De voorbereiding in de les heeft goed geholpen. Daardoor heb ik alvast wat nieuwe woorden kunnen oefenen. Mijn docent Dori heeft me ook veel geholpen. Het filmpje over de oorlog vond ik wel confronterend, omdat het me herinnerde aan de...
cursist over de workshop Samen leven
Manuela over de workshop ‘Samen leven’ in het kader van het project ‘Democratie in de praktijk’. “De inhoud van de workshop ‘Samen leven’ is best moeilijk, want er zitten veel nieuwe woorden in. Daarom was de voorbereiding op de workshop...
Samen leven in Nederland
In het kader van ons driejarig project ‘Democratie in de praktijk’ hebben we de workshops over pluriforme samenleving afgerond. Onze vrijwillige taaldocent vertelt hierover, lees het hier Het project Democratie in de praktijk wordt mogelijk gemaakt door: Vfonds –...
Verslag masterclass Actief met uitspraak
Eind oktober gaf Ghislaine Giezenaar (senior medewerker Nederlands als tweede taal bij Radboud in’to Languages) de masterclass “Actief met uitspraak”. Zij gaf de deelnemende vrijwilligers inzicht in uitspraakproblematiek en introduceerde een aantal activerende uitspraakoefeningen voor klassikale lessen. De vrijwilligers hebben ...